覃拥军:扎根23载 育两千桃李耀山乡

文|屈泽清 

23年如一日，他与一群群不起眼的乡村孩子们朝夕相处，用自己真诚的汗水浇灌，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念，把梦想植入山村孩子的心田。

23年，他所教过两千余名有知识、有文化的大山孩子走出大山，为祖国繁荣富强奉献自己的青春和热血。他说感到无比骄傲和自豪。

他就是张家界市武陵源区第二中学教师覃拥军。

忠于职守 为人师表

覃拥军，自幼父母双亡、孤苦伶仃，是学校减免了学习费用使他得以完成初中、高中、大学的学业。

“学生生涯中得到许多人的帮助，特别是我的老师们。我感谢他们，并立志成为一名光荣的人民教师，让像我一样的贫穷农村孩子能享受到正常的教育，学好本事，走出大山，展现自我，建设祖国。”覃拥军自踏上讲坛的那一天起，就立下了扎根家乡的誓言。

在三尺讲台上,教书育人；在三尺讲台下,为人师表。覃拥军不断提高自身的道德素养，学生也总是把他看作学习模仿的对象。他从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，为孩子树立起楷模的形象。

“覃老师给我们当班主任的时候，总是充满激情，从没看见他懈怠的时候，他经常热情洋溢地教育我们要树立远大的理想，要多读书，开阔视野，他还常常给我们讲一些名人的励志故事，鼓励我们发奋学习、大胆追梦。”多年后，他的初49班学生，如今已经和他同事的周利回忆起，总是对覃拥军的悉心教诲念念不忘。

从教23年，他遭遇过许多困难，也眼见着身边的一个个老师跳了槽，但他依然选择默默耕耘在“三尺讲台”。看到一批批学生品德变得更加高尚，学习更加进步，一大批学生进入了更高级学校学习，他感到非常满足。他觉得他选择了最正确的道路。

爱岗敬业 爱生如子

中湖中学师资力量薄弱，师资力量严重匮乏。覃拥军这时又选择站出来，他要挑重担。他学的是物理专业，但同时还教多个班的数学、历史、音乐等课程，学校水电工作无人管，他还兼任了“水电工”。

初65班的石涛同学，初一时成绩是班级中等，但该生聪明有潜力。覃拥军多次牺牲节假日休息时间，为石涛义务补习功课，直到将知识点掌握为止。在他的帮助下，石涛的成绩上升很快，毕业时顺利考上高中，读完大学后，也在他的影响下成为了一名山村教师，并和覃拥军成了同事。“我当老师，有很大一部分的影响来自覃老师。”石涛说，当年要不是覃老师的辅导，他也许早就放弃了学业。

2003年，是覃拥军工作任务最重的一年，既担任学校的教务主任，主管学校的教学工作，同时还担任初三65班的班主任，初三65、68班的物理教学。虽然任务重，但他任劳任怨，工作上讲方法、重策略、求效率，在他的努力下，中湖中学在当年毕业会考中，教学质量高居武陵源区第一，在张家界市成功跻身前五名，至今让人津津乐道。

“作为老师最最幸福的时刻就是，看着学生在自己的教育下，品德变得更加高尚，学习变得更加进步，意志变得更加坚强。” 覃拥军坦言。

初113班的王犬是一名留守儿童，因为爷爷奶奶的娇惯和放纵，让他养成了事事以自我为中心，爱贪玩不认真学习的毛病，玩手机、嚼槟榔、逃课、上网、打架……面对这个叛逆少年，覃拥军一次又一次的找他谈话，指出他的缺点和错误，帮他树立正确的人生观和理想目标，并多次与家长取得联系，共同教育，功夫不负有心人，这个叛逆的少年终于悬崖勒马，走上正轨，成为一名好学生。

初58班一位杨姓女学生，父母双双生病，为治病家里欠下大量的外债，无力供她上学。覃拥军了解情况后，自己节衣缩食，从自己微薄的工资中拿出一部分供她顺利完成学业，毕业时以优异的成绩考入了市一中。

锐意改革 业务精湛

在业务上，覃拥军勤奋好学、改革创新。1997年10月，他参加了武陵源区说课比赛，他在参赛的课题《电流与电压和电阻的关系》中，大胆地将数学中的正比例函数和反比例函数与物理教学联系起来，效果好，获得武陵源区第一名，张家界市第二名的成绩。十来年后的课改新教材这节内容与他的教学一模一样。

多年来，他持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神。只要有机会就走出去向其他名校取经，如岳阳的许市中学、永州的马坪中学……他还经常利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改的新动向，并写下了三万多字的读书笔记和读书心得。在教学中大力推行“三阶段、六步骤”的新课改教育，教学效果显著。

覃拥军在担任中湖中学教务处主任期间，以身作则，身先士卒，深入教师学生中了解第一手教育教学资料，开展扎实有效的工作，中湖中学的教学秩序大幅改观，教学成绩稳步提升，得到师生、学生、家长及社会的一致好评。2006年10月，他被武陵源区教育局评为优秀教务主任。2012年，武陵源二中被张家界市教科所挂牌为新课改教育基地。

7次获武陵源区政府嘉奖，一次三等功，多次获优秀教师、优秀班主任……问及23年到底获得了多少奖励，覃拥军爽朗的一笑，没去统计过。23年来，覃拥军一路走来一路收获。

覃拥军甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰，凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在大山深处完美的诠释自己的人生追求。