三阶研学蓄力提质 扎根山乡笃行育人——“国培计划（2026）”张家界公费师范生骨干教师培训圆满结业

湖南日报·新湖南客户端10月27日讯（通讯员 张苏 卓翔宇）近日，“国培计划（2026）”张家界市公费师范生骨干教师学科素养提升培训顺利完成全部研修任务，参训教师全员通过考核，圆满结业。本次培训面向张家界两区两县公费师范生骨干教师，采用分阶段递进式培养模式，构建“理论筑基—本土研课—名校跟岗”的完整研修链条，着力夯实乡村骨干教师专业能力，助力山区基础教育提质。

第一阶段研修以理论学习为主，聚焦师德师风建设、2022版义务教育课程方案与新课标解读、学科核心素养落地路径、乡村教育发展研究等内容。培训依托专题授课、交流研讨、问题梳理等形式，引导参训教师对照实际学情反思教学短板，厘清课堂改革方向，更新教育理念。大家结合乡村学校教学实际交流困惑，为后续课例打磨、校本教研打下扎实理论基础。

在第二阶段本土集中研修中，培训重心转向课堂实践研磨。参训教师按小学、中学分组，围绕重难点突破、分层教学设计、课堂评价优化、本土资源开发等一线问题开展集体备课、说课互评。老师们积极探索乡土文化、红色资源与学科教学融合路径，把本土文化、ai技术等融入教学设计，在反复研讨打磨中，把理论成果转化为可落地的教学方案，提升校本教研与课堂实施能力。

第三阶段为长沙沉浸式名校跟岗研修，也是本次国培的收官提升环节。参训教师们走进长沙高新区东方红小学、长郡梅溪湖中学观摩学习。在东方红小学，学员观摩语文、数学优质示范课，学习以生为本的活动化课堂组织策略，课后参与议课交流，并聆听学校课程体系建设专题讲座，学习五育融合、校本课程开发的实施办法；在长郡梅溪湖中学，大家开展课例研讨交流，拓宽育人视野。

培训期间，高校教授、省市正高级教师、资深教研专家带来专题讲座，内容涵盖人工智能赋能课堂、校本研修体系建设、课堂教学转型等前沿内容。

据了解，三期课程环环相扣、层层递进，形成闭环培养体系。参训教师在持续学习、研讨、观摩、反思中更新教学思路，掌握多元课堂实施策略。参训教师表示，将把本次研修学到的新理念、新方法带回乡村校园，用好数字化教学工具，深挖本土教育资源，发挥骨干教师示范引领作用，扎根武陵山区讲台，持续推动张家界乡村基础教育高质量发展。

作者：张苏，卓翔宇

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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