
湖南日报·新湖南客户端7月6日讯(通讯员 屈泽清 熊紫藤)7月6日,“国培计划(2026)”张家界市中小学数字化与人工智能素养提升培训·武陵源区中小学骨干教师培训班(E0801-5)在张家界市武陵源区军地小学报告厅正式开班。来自全区各中小学的200名骨干教师参加培训。
“国培计划”全称中小学教师国家级培训计划,由教育部、财政部于2010年共同启动实施,旨在提升基础教育阶段教师队伍整体素质,重点加强中西部农村地区教师培训。自2019年武陵源区被确定为湖南省第五批“国培计划”项目县以来,武陵源区先后通过“手拉手”送培、网络研修等形式参与国培项目,但自主申报并承办集中面授培训尚属首次。
“从教20年,第一次在家门口参加国培,很期待。”一位来自中湖乡教学点的教师交流时告诉笔者。其他参训学员也表示,能够在家门口参加国培项目,机会来之不易,一定倍加珍惜,全身心投入学习。
本次培训以“数智赋能·融合创新”为主题,为期五天。党的二十大报告明确要求“推进教育数字化”,教育部等五部门《“人工智能+教育”行动计划》及《教师数字素养》标准相继出台,人工智能与教育教学深度融合已成为基础教育改革的重要方向。武陵源区中青年教师占比近70%,此前已完成信息技术应用能力提升工程2.0全员培训、新课程新教材AI教学实操培训及人工智能通识教育专题培训,为推进AI赋能教学奠定了基础。但教师将AI工具融入日常教学、实现减负增效的实操能力仍需加强,农村学校数字化研修能力相对薄弱。
培训将从认知提升、实践赋能、创新突破三个层面协同发力,重点围绕AI工具赋能、工作流自动化、个人知识库建设等核心内容,帮助教师把握数字化转型趋势与AI技术应用逻辑,提升运用生成式人工智能工具实现技术与教学深度融合的实操能力,探索AI支持下的跨学科融合与教学模式创新。
开班典礼上,武陵源区教育局副局长邓兰芳出席并作动员讲话。她指出,对标国家“十五五”规划方向,教育数字化已被列为未来五年战略重点,数字化素养和人工智能应用是新时代教师必须具备的专业能力。全体学员要认清形势、把握机遇,以“空杯心态”投入学习,摒弃经验主义与职业倦怠,切实做到学有所获、学以致用。她要求参训教师聚焦课堂教学实际场景,将培训所学转化为日常教学能力。
首日培训中,湘潭市中小学教师发展中心教授宋见林以《“人工智能+教育”政策形势及应对策略》为题作专题讲座,从政策层面到一线实践进行系统解读;长沙市周南秀峰学校正高级教师杨尚上以《人工智能赋能教学创新:极简工具赋能“备—教—评”一体化》为题,带领学员进行实操演练。培训采用专题讲座与实操演练相结合的方式,帮助教师将前沿技术转化为实际教学能力。
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来源:湖南日报·新湖南客户端


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